L’animatique de groupes, science de l’animation des groupes, se situe au croisement de la dynamique des groupes, de la psychosociologie et des sciences de l’éducation.
Dépassant la simple utilisation de techniques d’animation, elle met l’accent sur les attitudes relationnelles et les mises en pratique rendant une animation efficiente, dans le cadre du construct et du paradigme de la dynamique des groupes restreints.
Insistant sur le caractère collectif régulé de l’auto-formation, elle gère les incidents critiques et pratique la non-substitution, la non-clôture, la non-défensivité, la reconnaissance de l’autre. Le processus final d’élucidation collective aide les membres d’un groupe à extraire l’apprentissage d’une situation expérienciée.
