A l’heure où se met en place le Parcours d’Éducation Culturelle et Artistique (PECA) dans l’enseignement de la Fédération Wallonie-Bruxelles, il nous semble d’autant plus opportun de consacrer du temps…
Avec pour fil rouge le fait religieux, cet écrit veut questionner le rapport interculturel entre peuples anciens et modernes en prenant l’histoire à rebrousse-poil : que nous apprennent les peuples…
Quelques idées pour faire de la bibliothèque publique un outil critique, inclusif et démocratique, au service des citoyen·ne·s Et si la bibliothèque publique était un outil formidable pour exercer et…
Dix ans de cheminement : du prêt de livres à la participation citoyenne Ce livret se veut le récit de dix années d’évolution de pratiques culturelles, dans les bibliothèques du…
Qu’appelons-nous le temps libre ? Quelles en sont les origines ? À quelles autres durées s’oppose-t-il ? Quel rôle joue le capitalisme dans le rapport au temps ? Que faisons-nous…
Le prénom est un outil d’animation : on peut s’en servir comme activateur d’une dynamique de groupe, comme support d’échange et de partage. C’est un outil de communication et de…
« Qu’est-ce que le hip-hop ? », « pourquoi parle-t-on de culture hip-hop ? », « comment expliquer son succès international et sa mobilisation dans une multitude de marchés et…
La cohabitation de personnes et de populations est un phénomène qui questionne. Une société porteuse d’une multitude d’identités et de cultures génère parfois des tensions sociales. Comment allier égalité et…
Artisan des liens sociaux dans une société multiculturelle, le travail de terrain nous amène parfois à interroger nos pratiques professionnelles. Un questionnement qui nous invite à travailler l’interculturalité vers plus…
Selon une étude de « female:pressure », la présence de femmes à l’affiche des grands festivals de musique ne dépasse pas les 10 %. Hasard, oubli ou véritable absence ?…
Avec le soutien de la Fédération Wallonie-Bruxelles, de la Wallonie et du Fonds Social européen
